今天，我們在這里召開中層干部視頻會議，主要是貫徹習近平總書記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上的重要講話精神，落實山東省和教育部的相關部署要求，統籌推進疫情防控和學校改革發展工作，安排部署今年工作任務。特殊時期，我們首次采用在線視頻的方式召開會議。剛才，趙校長對去年工作進行了總結，就今年工作任務進行了部署，請大家結合學校今年黨政工作要點，認真抓好落實。下面，我講幾點意見。
一、全力以赴，堅決打贏疫情防控阻擊戰
新冠肺炎疫情發生后，校黨委高度重視，迅速作出部署，主要做了以下工作。
一是健全防控工作體系。臘月二十九，學校就防控工作印發通知。緊接著大年初二，學校成立了領導小組，下設辦公室和7個工作專班，連續召開8次會議，統一安排部署調度防控工作。大年初四，班子成員提前結束假期，全部返濟到崗。學校班子成員、處級干部24小時輪流值班值守。2月24日，處級干部全部進入在崗狀態。2月28日，中層干部全部到崗到位。
二是科學精準施策。啟動校園一級防控，堅決落實“五個一律”，嚴把學校大門，啟動人臉識別放行，校外車輛、人員一律禁止進入校園。對所有人員實行了拉網式排查。對所有在校師生加強管控，嚴禁聚集性活動，嚴格落實“日報告”“零報告”。對湖北、武漢籍學生一對一加強心理疏導。設立集中醫學觀察場所并達到啟用標準。禁止校內聚集性活動，推遲研究生招生錄取工作等。加大防控物資采購儲備力度，多渠道調集急需緊缺物資，對公共場所、設施定時消毒。
三是研究制定應急預案。在學校應急預案基礎上，7個專班分別研究制定了工作預案，科學應對學生開學、醫療隔離、宣傳輿情、安全保衛等重大事件和突發事件的應急處置。
四是迅速研發監測系統。在科技廳的指導下，發揮學科專業優勢，依托籌建中的區塊鏈金融省重點實驗室，開發了“區塊鏈疫情采集監測系統”并上線運行，教育廳向全省教育系統推廣使用。
五是強化宣傳輿論引導。加強與師生的網上溝通交流，做好思想引導、心理干預和人文關懷，引導師生員工不信謠、不傳謠。設立受新冠肺炎疫情影響學生專項資助，發放首批資助金29萬元，資助學生2056人。
六是統籌抓好各項工作。落實中央省委復工復產要求，堅持停課不停學不停教，創新線上就業舉措，合理調整研招工作進度，開展博士人才線上招聘，著力謀劃推動重點工作、重點項目。
在學校黨委領導部署下，各部門、單位迅速響應，全體師生員工緊密配合，做了大量工作，付出了很多努力，形成了全面動員、群防群控的工作局面，切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。目前，疫情形勢依然嚴峻，尤其是還要面對開學這一關鍵節點，必須高度警惕，不能麻痹大意、不能厭戰松勁、不能心存僥幸。各部門、各單位要認真學習貫徹習近平總書記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上的重要講話精神，堅定信心，共克時艱，堅決打贏疫情防控阻擊戰。當前，要毫不放松地抓緊抓實抓細以下工作。
一是持續擰緊防控鏈條。繼續緊盯區塊鏈監測系統，確保百分百注冊、百分百按時“打卡”。繼續緊盯所有人員行動軌跡，嚴格卡住學生提前返校關口，對離校、返校人員等，采取“人盯人”措施，動態掌握健康狀況。繼續緊盯校門大門，堅決落實“五個一律”。繼續緊盯餐飲衛生管理，制定分餐、配餐方案，減少傳播風險。繼續緊盯特殊人群、重點人員，集中排查整治。
二是扎實做好開學準備。這是學校防控工作的重中之重，再怎么強調都不為過，必須確保萬無一失。要嚴格按照教育部和教育廳部署要求，研究確定開學時間。各學院、各場所，要逐個研究制定安全防控和應急預案，并進行培訓、演練。要有前瞻性思維，打有準備之仗，把開學預案細化再細化，完善再完善，寧可十防九空，不可失防萬一。
三是有序組織在線教學。科學安排教學進度，充分利用信息化技術、網絡資源和在線教育平臺，開展網絡教學、遠程指導、線上答疑等，確保授課質量不降低。同時，要做好畢業年級學生畢業設計、論文的線上指導。
四是多渠道做好就業工作。做好重點對象幫扶，積極與用人單位網上供需對接，組織好網上招聘活動，確保網上招聘服務覆蓋每位畢業年級學生。
五是發揮科研優勢助力疫情防控。發揮學科專業優勢，圍繞區塊鏈技術服務、應急管理、城市治理、宏觀政策、經濟復蘇、外貿外資等各方面，加強策略研究，做好科研攻關，提供科技支撐。
六是加強師生思想引導。增強思想政治工作針對性、時效性，宣傳謳歌一線人員的感人事跡，加強心理疏導與學習生活指導，把解決思想問題與解決實際問題相結合，減少焦慮情緒，增強必勝信心。
七是強化責任落實。啟動戰時工作機制，全面進入應急狀態，責任到崗、任務到人，強化陣地意識，做到嚴防死守。對不敢擔當、落實不力的單位和個人，嚴肅追責問責。
二、認清形勢，準確把握當前學校發展的新業態新背景
近年來，經過全校上下的共同努力，學校各項事業都邁上了新的臺階，實現新突破，促進了新發展，開辟了新境界。事實證明，只要沿著既定路子，咬定目標、狠抓落實，就一定會有收獲。今年是全面建成小康社會的決勝之年，是深化改革的關鍵之年，十三五規劃的收官之年，各項工作任務繁重。做好今年工作，需要牢牢把握高等教育發展大勢，密切關注形勢變化和政策動向，將學校發展放在國際、國內的大背景中來謀劃推動。當前，要尤其注意幾個具體變化。
一是山東高教戰略重心的調整。為推動山東高教“由大到強”的根本性轉變，省里研究制定了分類考核實施方案，啟動實施重點大學、高峰學科建設計劃，實施分類支持、動態管理，考核結果與經費直接掛鉤。今年開始，省財政預算撥款結構由過去“學生定額撥款+項目撥款”的二維模式，調整為“基礎撥款+績效撥款+競爭性項目撥款”的三維模式，每年分類考核，結果與績效掛鉤，干得好獎補，成績差扣減。這對我們來講是一次嚴峻考驗，必須緊盯考核指標，積極主動做好對接。
二是國家教育評價導向的轉變。第五輪學科評估思路、指標體系、評估方法都有了較大變化，明確提出了“十個進一步強化”。教育部、科技部出臺意見，不再把SCI論文相關指標作為學科、學校的評價的直接依據，這將對高校學科建設、學術研究等帶來戰略性沖擊。
三是高考志愿填報方式的變化。今年開始，我省高考志愿設置將采取“專業+學?！狈绞?，最大允許可填報的志愿數為96個，對于那些認同度低、需求量低、就業率低專業來講，“狼”真的來了。應對高考變革，對接行業社會需求，推動相關專業優化升級，將成為今年工作的緊迫課題。
四是經濟社會對高校需求度提高。在經濟轉型和高質量發展大背景下，經濟社會的人才需求、科技需求，比以往任何時候都更加迫切，高校服務社會的支撐和引領作用亟待增強。需要不斷提升責任感、使命感，把服務山東這篇財大文章寫真寫實寫優。
五是疫情帶來的影響。疫情是今年的突發變量，開學延期、就業阻滯、研招推遲，同時促使了教學模式改變和工作方式轉變，國家政策因此調整，研招規模擴大，就業崗位招募規模增加，等等。
面對這些新變化，我們必須做好充分思想準備，搶抓新機遇，迎接新挑戰，不斷改革創新，變被動為主動，努力推動各項工作取得新進展。
三、突出重點，全力推動高質量內涵發展
盡管疫情防控形勢仍然嚴峻，但學校常規工作不能拖，改革發展步子不能停，工作節奏不能松。不僅不能拖、不能停、不能松，還要提前行動，創新舉措，大步走、跨步走、跑步走，把工作做到極致，占取先機，實現新的跨越。
第一，堅決落實立德樹人的根本任務。從第五輪學科評估改革思路看，立德樹人的成效將是評估的重點，也是根本標準，必須引起足夠重視。立德樹人是一項系統工程，涉及到方方面面，需要從多層面、多角度來統籌考慮，既要注重宏觀把握，又要結合實際切入，做到點面結合，立體推進。要強化整體設計，打破學科、平臺、載體、隊伍、部門之間的壁壘和局限，構建一體貫通的“三全育人”體制機制，形成同向同行的系統合力。要突出重點環節，在積極建構平臺試點、深化思政課改革、強化課程思政建設、創建實踐育人品牌、完善育人評價體系、加強師德師風建設等方面下足功夫，做好功課，努力打造有財大特色的思想政治教育體系。
第二，加快推進一流本科行動計劃。要創新推進“課堂革命”，提升在線教學質量效果，完善在線開放課程建設，推動慕課和虛擬仿真實驗教學應用。要緊盯專業內涵建設，突出新財經特色，推動專業國內外認證，引導專業優化布局，持續培育“雙萬計劃”建設增長點。要加快籌建榮譽學院，高起點搭建組織架構、配強優秀師資、引入高階課程，培養卓越的高素質財經精英。要強化通識教育，促進專業教育與人文教育相融合，培養學生綜合素質。要做好牽引與積累，集中力量抓好高層次教研項目成果的培育孵化。要全力推行大類招生，創新宣傳方式，密切生源聯系，積極應對“專業+學?！钡闹驹笀罂挤绞?。
第三，全力備戰第五輪學科評估。不出意外，第五輪學科評估今年將正式啟動，受疫情影響可能會有所推遲，但我們準備工作不能放松，需要再加把勁，全力以赴應對這次評估，同時扎實做好今年博士點申報工作。去年，我們應用經濟學入選省高峰學科，獲得一定額度經費支持，如果沖A成功，還要進行獎補，要鉚足勁、拉滿弦，全力以赴發起沖擊。有關學科也不能退步，爭取更多學科進入B類。要緊貼指標，跟蹤變化，精準發力，深度挖掘。要抓住最后的評估有效期，抓好組織調度，抓好資源整合，集中優勢力量，做好最后沖刺，爭取所有參評學科在原有基礎上再上一個臺階。
第四，著力提升服務山東能級水平。服務山東的最直接表現形式就是科技創新與決策咨詢，現在看，我們仍然存在服務半徑小、科技含量低、經濟效益低問題。要緊盯戰略需求，提高政策敏感性，瞄準國家地方重大需求，盯緊經濟社會發展的重大問題，緊密對接省委八大發展戰略，主動與地方掛鉤，以鮮明問題導向開展有針對性研究和集成攻關。要發揮學科優勢，強化“大學術”和“學術協同”思維，注重學科交叉合作支撐，優化凝練新的方向，激發科研生機和活力。要搞好科研攻關，加強重大成果培育機制建設，打造高端的科研平臺，爭取重大科研項目，搞出標志性的學術成果，建設有影響的高端智庫。要抓住機遇，有效組織整合校內外資源，全力推動區塊鏈金融山東省重點實驗室建設，力爭在國家級重大科研平臺上實現新突破，以高質量項目促進高質量發展。
第五，深入推進管理體制機制改革。要抓住省級層面改革的窗口期和機遇期，持續深化重點領域和重點環節綜合改革，確保取得實質性成果。要建立完善綜合考核體系，認真對接山東省高校分類考核方案和雙一流建設方案，將人才培養質量、科研產出、社會服務水平、高層次人才引進等指標細化分解到各學院，考核結果將作為評先推優、干部選拔、績效分配等政策支持和資源配置的重要依據。要深化績效分配制度改革，制定學?？冃ЧべY分配辦法，將政策性工資之外的各類項目統一納入績效工資，充分體現業績貢獻導向，體現知識價值導向，體現增量質量導向。要深化科研評價改革，因勢利導，處理好破與立的平衡，處理好數量與質量的平衡，著力提高師均科研貢獻度，消除粗制濫造、低端重復的弊病。要深化教師評聘機制改革，開辟創新實驗區，通過加強考核、轉聘、高聘和提高待遇，鼓勵引導教師走出傳統發展通道，從根本上解決教師隊伍老化、高職比過高、人均生產力不足問題。要深化“放管服”改革，推動流程再造，去除行政化、機關化，最大限度地權力下沉、重心下移，激發學院自主辦學活力和內生動力。其他方面的改革，沒有改徹底的今年要繼續推進，不到位的要繼續深化。
第六，持續創新優秀人才引進培育工作。疫情直接影響到學校博士人才引進工作，要不拘一格，創新形式，用活招才引智平臺，推動線上線下招聘相結合，千方百計完成年度引才目標。要完善年薪制，創新推進協議工資、項目工資等靈活分配方式，突破控制基數限制，將年薪、協議工資在績效工資總量中單列。要完善人才激勵機制，尊重高端產出，尊重能力知識，實現收入與職責、業績、貢獻掛鉤。要修訂完善人才考核與評價辦法，加強對高層次人才的考核管理，促進有序流動。要處理好引進與培養的關系，打通政策通道，創新境外研修培養辦法，用心培育有財大情懷、有財大責任、有財大堅守的優秀人才。
第七，系統推進治理體系治理能力現代化。要不斷健全現代大學制度，重視發揮學術、教授委員會等學術組織作用，完善學術事務議事規則，厘清行政權力、學術權力的邊界，推動學術“去行政化”。要強化成本意識，樹立過緊日子的思想，量入為出、開源節流、增收節支，加強項目資金管理，嚴格預算控制，強化審計監督，提高資金使用效益。要優化校區功能布局，盤活存量資產和辦學資源，推動集中共享，杜絕閑置浪費，擴大資源資產增值使用效益。要推動“智慧校園”建設，全面提升學校信息化服務水平，推進信息化與各項工作的深度融合。要全力推進主校區建設，符合復工條件的盡快復工，確保圖書館等工程如期竣工。主校區整體規劃也要優化提升，要高質量推進綠化提升工程，積極籌備擴建二期工程，加快推進主校區教職工配套住宅項目。
第八，切實提高黨的建設質量。要把黨的政治建設擺在首要位置，全面貫徹中央決策部署，深入落實習近平總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實落地。要嚴明黨的政治紀律和政治規矩，貫徹落實黨委領導下的校長負責制，嚴格執行民主集中制、民主生活會制度和雙重組織生活制度。要強化理論武裝，建立“不忘初心、牢記使命”長效機制，答好新時代黨建永恒課題和黨員干部終身課題。要創新思想政治工作，嚴格落實意識形態工作責任制，加大疫情防控期間輿論引導力度。要以屆中調整為契機，著眼事業發展需要，圍繞隊伍結構優化，通過大事大考考察識別干部，著力推進干部隊伍年輕化、專業化。要突出基層黨組織政治功能，抓實過硬黨支部建設，開展好分類指導，推進黨組織建設標準化。要履行好全面從嚴治黨“兩個責任”，運用好監督執紀“四種形態”，鞏固并深化形式主義、官僚主義整治成果，持續開展作風專項整治行動。
四、加強領導，真抓實干，切實將各項任務落到實處
一是加強黨的領導。面對這次疫情，黨和國家向國際社會展現了出色的領導、應對、組織、動員、貫徹執行能力，再次彰顯了制度的顯著優勢。越是任務繁重，越要加強黨的全面領導，發揮好各級黨組織和黨員干部的作用。要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，堅持和完善黨對學校全面領導的制度體系，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程。各級黨組織要堅決扛牢政治責任、屬地責任，各盡其責、加強配合，把黨中央各項決策部署抓實抓細抓落地。領導干部要發揮帶頭示范作用，堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。廣大黨員要發揮好先鋒模范作用，沖鋒在前，勇挑重擔，讓黨旗在疫情防控和學校改革發展第一線高高飄揚。
二是深化內涵理念。如果沒有面向未來的戰略前瞻，缺乏對立德樹人、內涵發展的精神堅守和價值追求，單純靠資源投入和消耗，靠攤大餅式的發展，大學是辦不好的。近年來，學校遵循了內涵式發展的基本路徑，壓減空間、集約資源，縮短戰線、合理布局，調整功能、優化結構、強化集成、加大創新，不斷推動粗放式發展向集約化發展轉變，學校的核心競爭力不斷提升。辦學實踐證明，這個路子是正確的，契合高等教育規律，順應高等教育形勢，符合辦學實際，必須堅定不移地走下去。
三是強化底線意識。底線就是紅線，底線破了，之前再多的努力也有可能歸零，產生不可逆的負面影響。高校是意識形態問題敏感地帶，也是輿情多發之地，特別是疫情防控期間，安全穩定至關重要，任何人馬虎不得。要持續提升危機應對能力，全面梳理排查安全隱患風險點，建立完善防控預案，切實做到抓早抓小抓苗頭，未雨綢繆、防患未然。要高度警惕和防范自己所負責領域內的重大風險，密切關注師生思想動態、關注敏感時間節點、關注網上輿論熱點，掌握各類“風吹草動”，加強分析研判，第一時間提出意見建議，提前做好思想引導、解疑釋惑工作。
四是提高工作本領。不斷變化的形勢、更高的事業追求，對我們的治理能力、專業能力、攻堅能力、應急能力、駕馭能力提出更大考驗。我們要察己思齊，圍繞 “能力不足”“本領恐慌”，查找不足，加強學習，開闊眼界，鍛造能力，提升素質，努力掌握分管領域的專業知識，提高運用新思想、新思維、新辦法解決問題的本領，做到“在其位謀其職，在其位行其事，在其位懂其行”。
五是狠抓任務落實。要加強頂層設計，各部門各單位要對照任期目標，圍繞年度工作，聚焦重點項目，層層分解任務，每年、每學期、每季度、每個月、每個周，都要有明確的任務書、進度表、精細賬。要增強大局觀念，學校重點工作重點項目，大多牽涉面大、覆蓋面廣，需要集多方之力才能完成，作為牽頭單位要主動作為、加強溝通，參與各方要協同推進、積極配合。要加強督辦督查，對于學校年度工作要點，黨委會、校長辦公會確定的重大重要事項，每項任務都要有部署、有動作、有結果、有反饋。有關部門要把標尺豎起來，緊扣重點工作、重點項目進行督促檢查，加強調度通報，將結果納入年度考核，確保政令暢通、決策落地生根，打通最后一公里。
同志們，今年注定是不平凡、不尋常的一年，在這個特殊時期、關鍵節點上，更需大家勠力同心、齊心協力，更需大家“咬緊牙”“吃住勁”“沖在前”。今天是農歷的驚蟄節氣，萬物生發，春山可望。希望大家以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加務實的作風，投入到今后的工作中去，共同守護我們的山財大，建設我們的山財大，壯大我們的山財大，全力推動學校向更高、更強、更遠的目標邁進！
2020年3月5日